escuela: 2

¿tu nunca tendrias un amigo completamente diferente a ti?

¿Por qué las diferencias son barreras o por que las diferencias deben ser barreras y no puntos de contacto valorando las diferencias y construyendo en la diversidad de las ideas, por que tiene que importarme como para separarte de mi a ti, por que por que eres un diferente, y si me agradas y si te eligo a ti, por que no?

¿por que no tendrias a un amigo completamente opuesto a ti? y si es tu amigo ¿por que no?

¿por que es diferente no lo elegirias por que no tiene nada en comun contigo no lo elegirias por que tiene un pensamiento opuesto al tuyo no serias tu su amigo por que no?

no tiene ninguna importancia ni la clase social

no tiene ninguna importancia ni la nacion de origen

no tiene ninguna importancia el origen de cada uno

no tiene ninguna importancia ni el origen social de cada uno

no tiene ninguna importancia ni la nacion de origen de cada uno

no tiene ninguna importancia como es que ve ves tu

no tiene ninguna importancia ni tu religion

no tiene ninguna importancia ni tu estado

si una persona te agrada te agrada

si una persona te agrada es por que te agrada la persona

Tener alumnos debe ser la meta de toda personaTener camaradas debe ser la meta de toda personaO sea personas que comporten una causa y una metaY tener compañero debe ser la meta de toda personaPero que una persona libremente y voluntariamente te elija para alguna función de su vida es un honorSiempre lo esQue una persona confía su alma y su mente a otra persona y te acepte como su guía, padre, amigo y maestro y padrino es la meta de todo ser humanoTransmitir a otros lo que uno sabe, aprendio y puede aprenderY aprender con otros nuevas cosasToda persona, es par, es compañera, y camarada, padre, hermano y alumno, guía y maestroTodos deben ejercer esas funciones para los demásY ser tutor del otroPoder ejercer la función de asumir el mando del otro en algun aspecto de su vida es vitalEs parte de lo que nos hace personas¿Qué realmente simboliza tomorrowland?¿un profesor que formar nuevas estructuras?Un profesor es quien puede reconstruir las estructuras anterioresUn profesor puede reconstruir con varias cadenas de mando todas las estructurasUn profesor con una escuela es la garantía del futuroSiempre una escuela es el bien mas caro de toda una naciónCuando una unidad puede ser reconstruida desde la formación y educación y siempre una estructura de una cadena de mando de una institicuion puede ser reconstruidaCon profesores, maestros y guias y padrinos y familias de recibimiento y alojamientoUn profesor es un bien preciadoUna escuela con una bibloteca llena de libros y muchos libros para cada alumno es la garantía del futuroUna escuela por organización por profesión y por oficio y por tareaLas escuelas siempre están lejos de las zonas de peligro y en lugares seguros y altamente fortificadosCon sus fuerzas armadas y sus unidades de seguridad y su escolta militar por instituciónUna bruja me dijo que los alumnos del profesor llegan cuando los alumnos o los discípulos están listos para ser alumnos

al principio se puede funcionar en instituciones prestadas

pero lo mejor siempre lo mejor es tener el titulo de propiedad privada de la institución y del edificio

siempre es lo mejor eso

averigua si existe o no titulo de propiedad privada de las propiedades que hay desde aquí y hasta zonas cercanas a Ushuaia y también todo lo que hay en el medio hasta puerto almanza

y también en almanza

lo que tu ofrezcas a mi a todo nacional todo extranjero que se quiera sumar debe dar lo mismo que ofreces vos como representante nacional del estado

se requiere saber los títulos de propiedad privada concretamente de propiedad privada

específicamente desde Ushuaia, hasta de todos los que viven en puerto Almanza y todas las propiedades en el medio

y la entrega de propiedades y bienes para tener lo propio

siempre lo propio es mas caro pero es mejor que vivir de prestado

Un establecimiento militar educativo implica todo un sistema educativo aparte y separado

Y maestros oficiales y reclutas y tropas

Muchos y cientos de libros y varios centros de formación y educación y biblotecas y libros para todos

Un establecimiento militar educativo implica todo un sistema educativo aparte y separado

Y maestros oficiales y reclutas y tropas

Muchos y cientos de libros y varios centros de formación y educación y biblotecas y libros para todos

Un establecimiento militar tanto una escuela como toda unidad de formación es un ejercito en si mismo

Es una institución separada y autónoma todas las fuerzas armadas y de seguridad

Creo que buscan militarizar a la sociedad desde la educacion publica

Tienen que tratar de tener generales entre 30 años a 40 años

Y escolaridad a tiempo completo, con dormitorio en el centro educativo,

y muchos libros, juegos de guerra, entrenamiento durante años en estrategia y tactica militar

volver publico y de acceso publico la educación militar y crear cursos de verano

sin curricula, sino por grupos y por unidad, reclutar a reclutas como fuerzas civiles voluntarias para replicar la formación militar

mas jóvenes, y muchas mas horas, sin horarios, y con pausas, con mucho ejercicio en planificación y desarrollo de tacticas y pensamiento estrategico

y triplicar las biblotecas de cada uno de los reclutas

y con dormitorios en el mismo centros de educación

y cursos por niveles simple, basico y complejo, los mismos temas

hasta que la persona desarrolle sus propios metodos y tacticas y estrategias

ejercicios practicos sobre el terreno

por movimiento y creando bases provisorias como camping

y conocer desde el punto de vista civil y militar profesiones y sus equivalentes civiles

y primero se forma la mente, y luego el cuerpo

toda la educacion es publica, de acceso gratuito y de acceso popular

y masificando todo el conocimiento fomentando la adquisicion de mas libros hasta que cada uno tenga su propia bibloteca militar

antes de entrar formal y oficialmente debe el recluta tener la formacion civil de su eleccion y muchos cursos diversos y diferentes

la escuela militar o de las fuerzas de seguridad o una escuela militar tanto para las fuerzas militares y fuerzas de seguridad

es un establecimiento patriarcal basado en la autoridad del padre director

es una institución paternalista

tiene un pater familia

Controlar las escuelas de las fuerzas armadas es controlar el futuro de la institución militar

Controlar las escuelas de las fuerzas de seguridad es controlar el futuro de la institución de seguridad

Luego se controla su dirección general y la estructura de selección de candidatos y de aprobación de los exámenes

Se controla los ascensos y las promociones

Y la autorizaciones y aprobaciones y permisos

Y los nombramientos y las designaciones

Reserva y reservistas y el sistema educativo y los reclutas las nuevas promociones

Y los ascensos son la base del ejercito y se nuclean como un grupo nuevo

Si es que uno quiere cambiar algo la realidad debe comprometerse y controlar el sistema educativo y de formación entrenamiento y reservas

Que son los pilares de las tropas

una escuela militar privada es para formar a las personas para las fuerzas armadas o para las fuerzas de seguridad o inteligencia civil o inteligencia militar

una escuela militar publica de gestión privada es para formar a las personas para las fuerzas armadas o para las fuerzas de seguridad o inteligencia civil o inteligencia militar

una escuela privada

o una escuela publica de gestión privada

¿saben la cantidad de permisos y autorizaciones y aprobaciones que deberian pedir para eso y la autorizacion y permiso y aprobacion del estado ?

¿y la aprobacion y permisos y autorizaciones del gobierno nacional y de las fuerzas federales?

una escuela es un honor tan grande como tener familia y amor

ser padre es un altisimo honor

los mas altos honores de toda persona merece es ser docente

ser guia

ser maestro

y ser mentor del otro

tener personas a las que formar, cuidar, amar y querer y proteger

y tener un centro de educacion propio es como tener una familia extendida y ampliada

y hacerlo legal para todos

es un honor gigante

es como ser padre del otro

ser amigo, y ser quien ame y cuide del otro

implica el aula

el maestro

los libros

el espacio

la institucion

y los convenios y el titulo de grado y el rango y los permisos especiales

y aprobaciones y autorizaciones para educar y formar

implica las credenciales por ejemplo que debería emitir los documentos el ministerio de educacion

y supongo que también el ministerio de defensa y de seguridad

con convenios entre si

si fueran de muchas instituciones los alumnos

deberían ser vinculados entre si y con el grupo

implica tener maestros

implica convenios

y acuerdos de asesoramiento publico y privado

un convenio para crear una carrera

y los permisos para educar

y un convenio para tener alumnos

y la creación de convenios con todas las instituciones con aulas

y convenios para reclutar alumnos y candidatos y reclutas

personalmente y por via de la instituciones y de los ministerios

convenios y apoyo interministerial y cobertura de una dirección general de estado tanto federal como provincial

y operar con la cobertura de todos pero la protección de una sola organizacion

transferencia de fondos diversos y concentración y centralización de los recursos

implica maestros un director y el director de los maestros

un plan de estudio

y la coordinacion

y estar vinculado a las instituciones individualmente y colectivamente como asesor

y con una credencial para poder operar y buscar y reclutar alumnos,

maestros y docentes, y profesionales

acceso a registros

acceso a registros del estado de profesionales

acceso a información para identificar candidatos y formas de contactar a los reclutas

Todo es transferido a una empresa y los salarios fondos y presupuestos son del estado, el gobierno y empresas y particulares

Todo es transferido a una empresa y los salarios fondos y presupuestos son del estado, el gobierno y empresas y particulares

Y fondos y acciones y accionistas privados y estatales

Todos aportan para pagar su entrada como parte personalmente interesada

Se hace una lista

Un inventario de cosas

Un inventario de bienes

Un inventario de propiedades

Un inventario de tierras

Un inventario de personas

Y todos aportan como nacion, y por estado y por ciudad, para tener el derecho de incorporar e integrar y sumar personas, y grupos y organizaciones

Y todos aportan todo lo que tienen para la cooperativa empresarial

Ceden todo el armamento, el equipo y los fondos directamente a la empresa cooperativa

Y todos los títulos de propiedad de todo a la empresa cooperativa

El alumno pertenece a su escuela

El alumno pertenece a su institución

El alumno pertenece a su maestro

El alumno pertenece a su organización de su unidad

El alumno pertenece a su unidad

El alumno no tiene patria mas que la institución

El alumno no tiene estado no tiene gobierno mas que la institución

El alumno no tiene patria mas que la escuela y mas que la organización y mas que el maestro de su unidad y de su organizacion

El alumno no tiene estado no tiene gobierno mas que la escuela y mas que la organización y mas que el maestro de su unidad y de su organizacion

la institucion es tu hogar,

el lider tu patria, y la organizacion

tu vida y tu hogar, tierra y bandera es la unidad de la organizacion

tu causa tu meta

tu finalidad tu sentido de vida

quien eres tu, es lo que eres para los otros

quien eres tu, es lo que eres tu en relacion a los otros

tu eres parte de un todo y el todo eres tu

tu alma y tu cuerpo es del otro lo que el otro es parte de ti

tu alma te define,

no los medios no la tecnologia y no los recursos

nuevos

si es que lo que haces con ello

un espacio con todas las actividades juntas en un solo lugar

es mas posibilidades de crecimiento para la organizacion

la tierra, es mas actividades

tierra es mas aulas y mas instituciones en un solo lugar

todo lo que des debe ser en un solo lugar

mas tierras, mas aulas, mas alumnos

mas actividad privada y mas actividades de otras instituciones

mas tierra es mas puestos y mas personas incorporadas e integradas a una institucion

mas tierras es una institucion mas grande

enviar reclutas a una escuela es un derecho dado a aliados

enviar reclutas a una escuela es un derecho dado a amigos

y enviar reclutas a una escuela es un derecho dado a los nacionales

y enviar reclutas a una escuela es un derecho dado a los extranjeros, inmigrantes y refugiados de confianza

implica formas de ciudadanía y doble ciudadania

pertenecer a la organización educativa y a las instituciones vinculadas para la formación y transferencia del personal formado

todas las escuelas están vinculadas a la formación de unidades concretamente para fuerzas del estado concretas

implica pertenecer a la organizacion

implica donar libros y dar conocimientos para la organización

implicar dar fondos, y equipos para la organizacion

y implica dar armamento y armas, para la organizacion

implica tener un maestro y guía y mentores

es con cama adentro e internado militar

Un sistema de simbiosis

Otros ponen a disposición del grupo la tierra

Otros ponen a disposición del grupo la propiedad

Otros ponen a disposición del grupo el cemento

Otros ponen a disposición del grupo los maestros

Otros ponen a disposición del grupo los alumnos

Otros ponen a disposición del grupo los títulos de grado

Otros ponen a disposición del grupo los títulos profesionales

Otros ponen a disposición del grupo bienes

Otros ponen a disposición del grupo recursos

Otros ponen a disposición del grupo dinero

Otros ponen a disposición del grupo capital

Otros ponen a disposición del grupo salarios y empleo en companias privadas

Otros ponen a disposición del grupo salarios y empleo en el sector publico y privado del estado

Otros ponen a disposición del grupo salarios y empleo en el estado

Otros ponen a disposición del grupo salarios y empleo en companias privadas

Otros ponen a disposición del grupo salarios y empleo en el sector publico y privado del estado

Otros ponen a disposición del grupo salarios y empleo en el estado

Otros ponen a disposición del grupo un espacio para reunión

Otros ponen a disposición del grupo un espacio

Otros ponen a disposición del grupo un sistema de comunicaciones publico y privado

Otros ponen a disposición del grupo celulares y comunicaciones

Otros ponen a disposición del grupo armas y armamento y equipos y equipos privados

Otros ponen a disposición del grupo uniforme y la cobertura del estado

Otros ponen el triple de lo que aportan invidualmente todos y todos aportan como grupo

Se establece su cuota diaria y su pago de entrada

Y como cerrar su cuenta de aportes a la cooperativa empresarial