izquierda: idea general: 3

Yo entiendo que si no ofreces oportunidades y podes pagar y pasas todos los muros con sus aranceles por muro

Y restringido por la posibilidad restringida por cupos

Sin profesores sin cursos gratis y sin curso según reales posibilidad de disponer de medios con ayuda y asistencia del estado

Y sin un sistema de educación publico gratuito de calidad igual semejante y parecido a la misma educación de la clase alta

Son el derecho universal de pedir el examen sin aranceles y sin ninguna forma de arancelamiento

Y que todos según sus posibilidades y su acceso a la formación y educación real y concreta

Bajando a requisitos lo mas justos y pocos pero razonables sin restringirles la posibilidad y sin establecer muros y escalones sin posibilidades con muros y restringir el acceso a cargos y rangos sino aumentar la base de reclutamiento y aumentar los cursos básicos y realmente nivel por la via de la educación

Y aumentar la alfabetización aumentar el acceso a los medios del conocimiento y toda la tecnología

Y hasta mejorar el acceso a mejores en sus casas su hogar y poner profesores y maestros extra por grupos de alumnos

Realmente preocuparse en los alumnos y estar con los alumnos

Realmente saber que tienen y como obtener lo que les falta

Para realmente generarles las condiciones de acercarlos a todos a un punto de partida lo mas justo posible y de obstáculos justos y no extra con cientos miles de obstáculos

Buscar la forma de hacer las cosas justas

Ni mejores ni peores sino que realmente haya una real posibilidad de llegar y de ser seleccionado